Die Zukunft: Eine Abwärtsspirale? Armut, Konflikte überall, das Bildungssystem schlechter denn je, Studiengebühren, Zugangsbeschränkungen, nur eine Geld–Elite hat Zugang zu guter Ausbildung? Matthias Horx hat einen andren Ansatz: Immer wieder wird gefordert, die Schulen sollen besser werden. Doch was ist „besser“? Was wollen wir erreichen? Welchen Herausforderungen werden unsere Schulabgänger künftig gegenüber stehen? Ist es […]
Mythen zum Erfolgreichen LEHRER
Was fällt Ihnen als erstes ein, wenn Sie an LEHRER denken? Studie: Wahrheiten und Unwahrheiten zum Lehrerdasein Lehrer haben vormittags Recht und nachmittags frei. Stimmt das oder wie kommt es zu diesem Klischee? Lehrern geht es gut Hohe Bezahlung Massig Freizeit Ewig altklug Sichere Jobs Was macht gute Lehrer aus? Doch ist dem wirklich so? […]
KAPITALISMUS: Von Liebe bis Gier
Michael Hörl ist wie ich BWLer und Wirtschaftspädagoge. Als Autor von „Die Finanzkrise und die Gier der kleinen Leute“ , einer der polarisiert.Er will die Menschen davon überzeugen, dass der Kapitalismus etwas Gutes ist, etwas, wovon jeder etwas hat. „Wenn der Durchschnittsösterreicher einen Ferrari vorbeifahren sieht, glaubt er ganz automatisch, dass dafür jemand anderer ärmer […]
The SIMPSONS … und die Philosophie?
Neulich war ich in der Buchhandlung und durchstöbere das eine oder andere Regal auf der Suche nach neuen Büchern die mein Leben bereichern werden… und da leuchten mir doch glatt die GELBEN Letter entgegen: Die Simpsons und die Philosophie: Schlauer werden mit der berühmtesten Fernsehfamilie der Welt! und das nicht in der Comic Abteilung nein. […]
Nachkriegszeit – Wie war das damals…? |Geschichte gehirn-gerecht
Geschichtsunterricht gehirn-gerecht Eine der besten Zeitgeschichte Lehrstunden seit langem: In einer Doppelfolge der Sendung mit der Maus werden von Armin Maiwald die Verhältnisse NACH dem Zweiten Weltkrieg gehirn-gerecht anschaulich und beeindruckend erklärt… für die Kleinen und … die Nicht-mehr ganz so-Kleinen ==> viel Erkenntnis-Freude 🙂 und DANKBARKEIT für den vermeintlichen Reichtum den heute sogar ein […]
Von Null ahnung zu etwas… ARABISCH
Dies ist KEIN Sprachkurs! prangert über dem *****+-Luxus-Hotel Burj Al Arab in Dubai als Untertitel auf dem Cover; und das auf einem Vera F. Birkenbihl-Buch? Ja, ich will nicht unbedingt Arabisch lernen, jedoch Sprache als Instrument des Denkens fasziniert mich. Und eine Viertel Milliarde Menschen in ihrem Denken näher zu verstehen, das will ich. Wissensquizspiele […]
Besser LERNEN einfach möglich
Und, Sie meinen vielleicht dass egal für welchen Zweck egal welche Situation, LERNEN soll man doch immer gleich? Ich lese haufenweise Bücher zum Thema hol mir Wissen aus Hörbüchern und Seminaren. Und doch find ich immer wieder einen kleinen Schatz wie zB eine kurze Zusammenfassung mehrerer Hinweise von Christian Grüning man denn vorgehen könnte um […]
LERNEN mit YouTube teil1
Wenn Sie in Ihrer Tageszeitung auf Wirtschaftsseiten stoßen, verstehen Sie alles gleich und ad hoc?Könnten sie die Inhalte Ihrem kleinen Sohn erklären? Ihm erklären wie unsere Wirtschaft funktioniert, welche Prinzipien dahinter stehen? Leider ist ein großer Teil der bisher veröffentlichten Literatur zu „trocken“ aufgearbeitet. Sie präsentiert sich eher dem schon vor-wissenden Publikum, einer Fachwelt, die […]
ImageKampagne für Lehrende (inkl Video!)
„…wir steuern auf einen Lehrermangel zu“, schlägt die Tiroler Bildungs-Landesrätin Alarm. In den nächsten fünf bis zehn Jahren gehen nämlich 2.000 der 7.700 Lehrpersonen in den Pflicht- und Fachberufsschulen in Pension, diese Damen und Herren sind derzeit 50 bis 60 Jahre alt. Derzeit beginnt der Mangel schon so drastisch zu werden dass ohne Lehramtsprüfung unterrichtet […]
WIE verändert das Internet unser Gehirn?
Wie sinnvoll sind Kinderfernsehen oder Kinder-PC-Spiele? Jugendliche und Kinder verbringen heute schon mehr Zeit mit Internet, TV und Handy als mit Schulunterricht. Prof. Manfred Spitzer forscht seit 2004 im Ulmer Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) zu „Neurodidaktik“ und wie Medien auf unseren Intellekt und die Gehirne einwirken. Tagtäglich Handy-spiele, Internet, soziale Netzwerke, TV, Videospiele, kann […]
