„Wenn man sich mit einer Übung lange beschäftigt und die trainiert, wird man in dieser Übung besser. Wir nennen das den Erwerb von Fertigkeiten. Entscheidend ist aber die Frage, ob man dabei auch die Fähigkeiten des Gehirns erweitert.“
Ulman Lindenberger, Leiter Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin.
„dass sich die Merkfähigkeit insgesamt oder das Gedächtnis als Ganzes verbessert hat; dass man also zum Beispiel nun plötzlich auch besser Namen zu Gesichtern zuordnen oder sich besser Telefonnummern merken kann oder den Ort, wo man sein Auto geparkt hat“
WDR Quarks&Co
Braintertainment (ua mit Manfred Spitzer, Eckart von Hirschhausen…)
Besser denken (Gehirn&Geist-Highlights ua mit Vera F. Birkenbihl…)
Seit 2000 befasst sich Andreas K. Giermaier MSc. BSc. wissenschaftlich mit gehirn-gerechten Strategien für Erfolg beim Lernen, im Business und in der Psychologie.
Mit seinem damals zusammen mit Vera F. Birkenbihl gegründeten Online-Coaching-Magazin, dem Blog „Lernen der Zukunft“ erreicht er heute hunderttausende Leser, über seinen YouTube Kanal mittlerweile Millionen.
Dadurch wurde er zum gefragten Guide durch den Dschungel des Wissens. In seiner Gesprächsreihe zum „Gelingenden Leben“ interviewt er zudem regelmäßig namhafte Persönlichkeiten aus Kunst, Kultur und vor allem Wissenschaft.
Das Problem sind die Informationen. Ich habe nun die Studien auch nicht zur Hand, die Forderung des Gehirns mit Neuem allerdings erhöht die Intelligenz. Ich möchte gerne auf einen Artikel von mir verweisen, wo ich ein Programm zur Intelligenzsteigerung vorstelle. Es sollten sich unter den Links dort auch Nachweise finden, wie wir unsere Intelligenz steigern können. Das Intelligenz vorgegeben ist, würde ich gerne als Mythos nachweisen (zumal wir ja angeblich kaum wissen, was das ist).
Aber nochmal, ich bin offen für die Diskussion. Ich möchte betonen, dass wir uns alle verbessern wollen und wir müssen Ziele für unsere Lesitungen stecken. Ich würde darüber gerne weiter diskutieren.